arteymaps: 2015

domingo, 31 de mayo de 2015

Cuatricentenario de la ciudad, BARADERO

baradero 400 años baradero400 tweets 659 following 1994 followers ...

Participa :

1° Concurso de manchas organizado por UDOCBA

Dentro de los festejos por el Cuatricentenario de la ciudad, el gremio docente UDOCBA organizará un concurso de manchas para alumnos de nivel primario y secundario. La delegada zonal Liliana González contó cómo se desarrollara. Será el próximo 18 de Julio, a partir de las 9 horas, en Plaza Mitre. Además, se refirió a la actualidad de los docentes.

http://www.enbaradero.com/contenido/1-concurso-de-manchas-organizado-por-udocba/

sábado, 11 de abril de 2015

Invitamos a conocer: Proyectos de Arte -Escuela Fray Luis de Bolaños-

Proyecto: Cuatricentenario

Fundamentación:

La Educación Artística apunta al desarrollo de aspectos expresivos y cognitivos que posibiliten en los niños una apertura hacia el mundo de lo artístico. Orienta su labor hacia la sensibilización y alfabetización con respecto a los lenguajes expresivos. En las actividades plásticas que el niño realiza, exterioriza su mundo interno, su modo personal de ver y sentir. La imaginación se nutre de la exploración y la observación, de las imágenes producidas. Así se desarrolla y afianza la sensibilidad visual, se construye el gusto por las imágenes. El lenguaje plástico es aquel lenguaje que comunica, representa y expresa en imágenes visuales, mediante formas, colores y texturas.

Es crear un espacio que, a través del ate, transmita experiencias de conocimiento e información acerca del patrimonio de nuestra patria, revalorizando nuestra identidad local y nacional (histórica, social) y culturalmente el aspectos estético sobre las obras de arte del pasado y del presente. Compartida las en el blog http://arteymaps.blogspot.com.ar/p/arte.html tiene como propósito poner a su disposición insumos que constituyan en recursos de valor para pensar las prácticas pedagógicas en los nuevos tiempos y contextos.

La propuesta asimismo incorpora reflexiones y otros aspectos teóricos, con la intención de enriquecer y profundizar los marcos conceptuales e instrumentales que contribuyen al desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx).